أسلوب الذم وبعض الأمثلة الهامة على اسلوب الذم

أسلوب الذم من أسهل الأساليب التي يدرسها الطالب في القواعد النحوية للغة العربية، يثور التساؤل لطلاب الثانوية عن ما هو أسلوب الذم، وما الفرق بينه وبين أسلوب المدح، وهل ذلك الأسلوب له إعراب محدد أو قواعد معينة؟ تلك التساؤلات سوف يتم الإجابة عليها هنا، وسوف نقوم بتوضيح أمثلة على ذلك في تلك المقال.

أسلوب الذم

فعل حبذا ولا حبذا
فعل حبذا ولا حبذا

كما يعد تعريف أسلوب الذم هو أن ينطق المتكلم بكلام به تحقير الشيء أو الشخص أي يريد أن يعبر الناطق أو الكاتب عن خبر سيء لبيان التحقير به وذمه.

المقارنة بين أسلوب المدح والذم

  • أسلوب المدح: هو النطق أو التعبير بالإعجاب لشيء أي التعظيم به وبيان جمال الشيء.
  • أما أسلوب الذم: هو التحقير من أمر ما لتبيين الناطق مساوئ الشيء والبعد عنه.
  • بالنسبة لأسلوب المدح فهو يستخدم كلمات مثل نعم أو حبذا، فمثلاً: نعم التلميذ الناجح.
  • أسلوب الذم يستخدم كلمات مثل بئس ولا حبذا فمثلاً: بئس الشخص الكذاب.
  • كذلك يعتبروا من الأفعال الجامدة ولا يعرب فعل مضارع أو  ما شابه ذلك.
  • يعرب أسلوب المدح والذم بحسب موقعه في الجملة.

أمثلة على أسلوب المدح والذم

  • نعم الولد الصادق، هنا نعم تدل على أسلوب مدح الشيء فهنا يمدح الولد الصادق.
  • بئس الرجل المنافق، كلمة بئس تدل على أسلوب ذم الشيء وهنا يذم المنافق.
  • كذلك بئس التاجر الغشاش، بئس تدل على أسلوب ذم التاجر الغشاش.
  • نعم مصدر رزق الأطفال، هنا يمدح برزق الأطفال.
  • بئس الابن العاق، كلمة بئس تدل على التحقير والذم من الابن العاق.
  • أيضاً بئس تارك الصلاة، أسلوب ذم يدل على قبح من يترك الصلاة.
  • نعم صائم رمضان، هنا استخدم أسلوب مدح ليدل على الإعجاب بمن يصوم رمضان.
  • حبذا الإيمان، من الممكن استخدام حبذا كذلك بدلاً من نعم لتعبر عن أسلوب مدح.
  • لا حبذا الكذاب، هنا استخدم لا حبذا بدلاً من بئس وهي تدل على ذم الكذاب.
  • كذلك لا حبذا الصديق النمام، أسلوب ذم يدل عن كره الكاتب للصديق النمام.
  • نعم الطالب المجتهد، أسلوب مدح يعود على الطالب المجتهد.
  • كذلك بئس صفة البخل، فهنا الجملة أسلوب ذم بسبب سوء صفة البخل.

إعراب أسلوب المدح والذم

كذلك بالنسبة لكلمات المدح والذم نعم وبئس يكون إعرابها فعل ماض جامد مبني على الفتحة الظاهرة
أما فيما يأتي بعد حروف المدح والذم يعرب فاعل مرفوع قد يكون الفاعل ظاهر وقد يكون لا وجود له في الجملة.

الفاعل المعرف ب ال

إذا كان الفاعل معرف بأل مثال: نعم الطالب النجيب.

نعم: فعل المدح ويعرب فعل ماضي جامد مبني على الفتح.

الطالب: فاعل المدح مرفوع بالضمة.

النجيب: مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة.

نوع الفاعل: أسلوب مدح معرف ب ال.

مثال: بئس الشخص البخيل.

بئس: فعل الذم وهو فعل ماض جامد.

الشخص: تعرب فاعل بئس مرفوع بالضمة.

البخيل: هو المخصوص بالذم ويعرف مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة وخبره الجملة التي قبلها.

نوع الفاعل: معروف بما فيه ال.

الفاعل المضاف ما فيه ال

مثال١:

نعم مصدر الرزق.

نعم: فعل ماض جامد مرفوع بالفتحة

مصدر: فاعل المدح مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

الرزق: المخصوص بالمدح والرزق هنا يعرف مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة بسبب وجوده بعد الفاعل.

نوع الأسلوب: أسلوب مدح مضاف بما فيه ال.

مثال٢:

بئس عدو الإنسانية الظلم.

بئس هو فعل ماض جامد.

عدو الإنسانية: فاعل الذم ويعرف فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

الظلم: مخصوص بالذم والمخصوص بالذم يعرب مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة.

نوع الفاعل: أسلوب ذم مضاف بما فيه أل.

ضمير مستتر مميز بنكرة

نعم صديقاً وفي.

نعم: فعل ماض جامد والفاعل ضمير مستتر تقديره هو.

صديقاً: تمييز مميز بنكرة والفاعل ضمير مستتر.

وفي: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.

نوع الفاعل: ضمير مستتر مميز بنكرة

بئس جليساً كذاب.

بئس: فعل ماض جامد مبني على الفتح.

جليساً: تمييز مرفوع بالضمة والخبر متقدم لما قبله.

كذاب: مخصوص بالذم ويعرب مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة.

ما أو من أسماء موصولة

تأتي كلمة ما أو من بعد فعل المدح أو الذم مباشرة ويكون هناك جملة تعتبر جملة الصلة بينهما.

مثال 3:

نعم ما تصاحبه الصادق.

نعم: فعل المدح

ما: اسم موصول مبني على  السكون في محل رفع فاعل. أو اسم نكرة في محل نصب تمييز.

الصادق: المخصوص بالمدح ويعتبر مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة

بئس من يعمل الشر.

بئس: فعل الذم أي فعل ماض جامد مبني على الفتح.

من: اسم موصول في محل رفع فاعل مبني على السكون.

يعمل: فاعل مميز باسم موصول.

الشر: المخصوص بالذم ويكون إعرابه غالباً مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.

فعل حبذا ولا حبذا

"<yoastmark

حبذا ولا حبذا يأتون بدلاً من نعم وبئس فحبذا تكون لأسلوب المدح أما لاحبذا فهي تأتي في أسلوب الذم
وهم فعلان لا يتصل بعضهم إلا اسم إشارة وهو ذا أي حب هي الفعل و ذا هو اسم الإشارة
وما يأتي بعدهم يعتبر المخصوص بالمدح أو الذم.

مثال: حبذا التلميذ الناجح

حبذا: حب يعرف فعل المدح و ذا تعرب اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع فاعل.

التلميذ الناجح: مخصوص بالمدح ويعرب مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.

مثال آخر: لا حبذا النضال.

لا حبذا: لا حب هنا هو فعل الذم أما حرف ذا هو اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع فاعل.

أنواع المخصوص بالمدح والذم

المخصوص بالمدح والذم له عدة شروط وهي:

  • يجب أن يكون معرفة أي الفاعل الذي يأتي بعد الفعل يكون به ألف ولام،  مثال: نعم الرجل المؤمن.
  • النوع الأخر فمن الممكن أن يكون المخصوص نكرة موصوفة أي لا يوجد به ألف ولام، مثال على ذلك: نعم الأب مربي.
  • نكرة مضافة أي قد يضاف إلى النكرة بعد فاعل معرف بأل مثال على ذلك هو: نعم الصفة حب الوطن
  • قد يطابق الفاعل سواء كان في حالة التذكير أو التأنيث مثنى نعم الصديقان الوفيان.
  • أيضاً قد يطابق الفاعل مثني إن كان مفردًا أو جمع أو مثنى مثل: بئس الرجلان الخائنان
    أو نعم الرجال الأقوياء.

أسلوب المدح والذم في القرآن الكريم

ذكرت آيات كثيرة في القرآن الكريم بها أسلوب الذم والمدح ومنها:

  • بئس مثوى الظالمين.
  • فنعم المولى ونعم المصير.
  • يا أيها النبي جاهد الكفار والمنافقين واغلظ عليهم ومأواهم جهنم وبئس المصير.
  • ثم جعلنا له جهنم يصلاها مذمومًا مدحورًا.
  • والأرض فرشناها فنعم الماهدون.
  • لبئس ما كانوا يصنعون.
  • كذلك سلام عليكم بما صبرتم فنعم عقبي الدار.
  • حسبنا الله ونعم الوكيل.
  • والذين آمنوا وعملوا الصالحات لنبوئنهم من الجنة غرفا تجري من تحتها الأنهار خالدين فيها نعم أجر العاملين.
  • بئس مثل القوم الذين كذبوا.
  • بئس مثوى المتكبرين.
  • نعم أجر العاملين.

تابع أيضاً: الفاعل ونائب الفاعل : القاعدة كاملة مع الأمثلة

وفي نهاية تلك المقال نرجو أن نكون وضحنا تعريف أسلوب الذم، ووضحنا أيضا مكونات وأساليب وأنواع أسلوب المدح والذم، كما بيننا بعض الأمثلة والإعراب ونأمل أن نكون قدمنا لكم كل ما يخص هذا الموضوع بالتفصيل.

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.