قواعد اللغة

أسلوب الاستثناء

أسلوب الاستثناء

  مفهومه:

 

 



أسلوب الاستثناء هو إخراج الإسم الواقع بعد إلا أو إحدى أخواتها – أدوات الاستثناء – من حكم ما قبلها. أي إخراج المستثنى من حكم المستثنى منه.

المستثنى اسم يذكر بعد أداة من أدوات الاستثناء ومخالفا ما قبل الأداة في الحكم.

 

 مثال  :    برأ القاضي المتهمين إلا متهماً .

فالاسم الواقع بعد أداة الاستثناء “متهما ” هو الذي أُخرِجَ من الحكم السابق للأداة وهو البراءة، أي هو المستثنى من حكم البراءة .

 

يتكون أسلوب   الاستثناء من:

 

تتكون جملة الاستثناء من ثلاثة أركان هي :

  • المُستثنَى منه
  • المُستثنَى
  • أداة الاستثناء
 
 المُستثنَى منهأداة الاستثناءالمُستثنَى
   وهو الاسم الذي يقع قبل
أداة الاستثناء ويجوز
حذفه من الجملة .
[إلا ، غير , سوى] [عدا ، خلا ، حاشا] [ما عدا ، ما خلا]

     الاسم الواقع بعد أداة الاستثناء.

 

الأدوات:

تقسم أدوات الاستثناء بين اسم وفعل وحرف .

  • الحروف : إلاّّ
  • الأسماء : غير وسوى و بيد
  • الأفعال (ماضية) : ماعدا، ماخلا
  • وبعضها قد تعد حرفاً أو فعلاً ماضياً : خلا، عدا، حاشا
 
 

أنواع أساليب الاستثناء:

 

                    تام مثبت             تام منفي          ناقص منفي 

 
 

أنواعجمل الاستثناء:

1 –  جملة مثبتة :أي لا أداة نفي  فيها .

2 –  جملة منفية : أي تبدأ بأداة نفي [لم – لن – لا – ما – ليس]  .

3 –  جملة تامة : أي ما كان المستثنى منه مذكوراً في الجملة وليس محذوفاً .

4 –  جملة ناقصة :وهي التي لا يذكر فيها المستثنى منه  ، ومعنى الجملة ليس تاماً (غير مكتمل) قبل أداة الاستثناء .

المستثنى بإلا وأحكامه:

له ثلاثة أحكام وهي :

1 –  يجب نصبه إذا كانَ الكلامُ تامًّا مُثبتًا.

مثل : انصرف الضيوف إلا ضيفاً .

إلا : أداة استثناء حرف مبني على السكون .

ضيفاً: مستثنى منصوب وعلامة نصبه  الفتحة . 

2 –  إذا كان الكلام تامًّا منفيًّا فيجوز نصبه على الاستثناء أو اتباعه للمستثنى منه في إعرابه على أنه بدل .

مثل : لم يحضر المسؤولون إلا المحافظَ , المحافظُ

حيث يعرب المحافظ على أنه مستثنى منصوب , أو بدل مرفوع من ” المسؤولون “

3 –  إذا كان الكلام منفيًّا ناقصًا يعرب على حسب موقعه في الجملة وتكون (إلا) في هذه الحالة مُلغاة لا عمل لها.

مثال:

وما محمد إلا رسولٌ.                   رسول : خبر مرفوع بالضمة .

– لم ينجح إلا طالبَ.                          طالب  : فاعل مرفوع بالضمة .

–  ما صافحت إلا أخاكَ.                       أخاك :  مفعول به منصوب بالألف .

– لم يعالج إلا المريضُ.                       المريض : نائب فاعل مرفوع بالضمة .

غالباً إذا كان المستثنى منه مجروراً، والجملة منفية فالمستثنى يعرب حسب موقعه في الجملة

مثل :  ما حضر من الوزراء إلا (وزيرٌ) .                         فاعل

       لم أشاهد من المباريات إلا (مباراةً)                  مفعول به

في المثالين السابقين قد يتخيل أن الكلام تام منفي مع أنه ناقص منفي

و هناك طريقة بسيطة لمعرفة هل الكلام تام منفي ؟ أم ناقص منفي ؟

هي: حذف إلا و ما بعدها ، فإذا تم معنى الجملة فالكلام تام منفي، أما إذا لم يتم فالكلام ناقص منفي، و ما بعد إلا يعرب حسب موقعه في الجملة.

ثانياً :  المستثنى بــ  {غير – سوى} :

المستثنى بــ  {غير – سوى} يجب جره بالإضافة [أي يعرب مضافاً إليه]

مثل :  أضاءت مصابيح الشارع سوى مصباحٍ         مضاف إليه مجرور

 تذكر أن (غيروسوى) يأخذان حكم المستثنى بإلا في أحواله الثلاثة :

1 –  فإن كان الكلام تامًّا مثبتًا وجب نصبهما

مثل : فهم الطلاب القاعدة غيرَ أحمد .

غير : مستثنى منصوب وعلامة نصبه الفتحة وهو مضاف .

أحمد : مضاف إليه مجرور .

– ركب المسافرون الطائرة سوى مروان .

سوى : مستثنى منصوب بالفتحة المقدرة على آخره وهو مضاف .

مروان : مضاف إليه مجرور.

2 – وإن كان الكلام تامًّا منفيًّا جاز نصبهما أو إعرابهما بدلاً

مثل : ما نجح الطلاب غيرَ [غيرُ] أو سوى ْ طالب .

غيرَ  [غيرُ]   أو سوى : مستثنى منصوب أو  بدل مرفوع

3 –  إذا كان الكلام ناقصًا منفيًّا أعربتا حسب موقعهما في الجملة

مثل : ما أعطيت غيرَ [سوى] المحتاج .       غيرَ [ سوى ] : مفعول به منصوب .

–  ما احتُرِمَ غيرُ [سوى] العامل .   غيرُ [ سوى] : نائب فاعل مرفوع .

ثالثاً : المستثنى بــ  {عدا – خلا –  حاشا} :

{ عدا – خلا –  حاشا } : تعرب إما حروف جر وما بعدها اسم مجرور  ، أو أفعال  ماضية وما بعدها مفعول به .

مثل : حضر الطلاب جميعاً عدا طالبٍ         –         طالباً

عدا  : حرف جر مبني                 – طالبٍ  : اسم مجرور

عداطالباً  : عدا فعل ماضٍ   جامد مبني على الفتح المقدر ، وفاعله ضمير مستتر

– طالباً  : مفعول به منصوب .  

{ما عدا – ما خلا} : يعربان فعلان ماضيان ، وما بعدهما مفعول به منصوب 

مثل :  قرأت جميع قواعد النحو ماعدا قاعدةً .         قاعدةً : مفعول به منصوب .

تذكـّر :

1 – {حاشا} لا تسبقها ما .                    

2 – {إلا} هي حرف استثناء أو حصر .

3 – {غيرسوى} هما اسمان يأخذان إعراب المستثنى بإلا

تدريبـــــات:

*بين فيما يأتي نوع أسلوب الاستثناء ، ثم أعرب المستثنى :

  • (فَأَنْجَيْنَاهُ وَأَهْلَهُ إِلَّا امْرَأَتَهُ قَدَّرْنَاهَا مِنَ الْغَابِرِينَ)(النمل : 57)
  • َهَلْ يُهْلَكُ إِلَّا الْقَوْمُ الْفَاسِقُونََ) (الأحقاف : 35)
  • (فَسَجَدَ الْمَلَائِكَةُ كُلُّهُمْ أَجْمَعُونَ * إِلَّا إِبْلِيسَ اسْتَكْبَرَ وَكَانَ مِنَ الْكَافِرِينَ) (ص : 73 – 74)

قد يعجبك أيضًا: أسلوب الاختصاص

 

 *أكمل الجمل الآتية بمستثنى مناسب مما بين الأقواس مع التعليل:

  • ما أقدر الأصدقاء إلا ……. (الكريمَ – الكريمُ – الكريمِ) 
  •  لم يحضر من الضيوف إلا…….(أخوك – أخاك – أخيك) .
  • أوقر التجار ما عدا ………… (الطماعُ – الطماعَ – الطماعِ) 
  • عاد الفدائيون سالمين غير …… (أبو بكر – أبى بكر – أبا بكر).

*أكمل الجمل الآتية بمستثنى مناسب واضبطه بالشكل :

1 – مـا أسعدني إلا …………….. .              

2– أحب المثقفين خلا ………….. .

3 – زارني إخواني غير ………….. .          

4 – لم يرسب من المذيعين إلا …………… .

5 – ترحب دول العالم بالسلام إلا ……………… .

6 – لم أقصر في واجباتي المدرسية غير…………… .

7 – لا يسرني شيء إلا …………… .

8 – كل الأعمال تفنى إلا ……….. الحسن.

*ضع (غير) مكان (إلا) مع ضبطها وضبط ما بعدها :

  1 – ما يعرف الفضل من الناس إلا المنصفون .

  2 – القراءة تفيد التلاميذ إلا المقصر .                

3 – لا يأبى الكرامة إلا لئيم .

4 – لا ينكر سماحة الإسلام إلا مكابر.

*(لم تهتم دور النشر بكتب الأطفال غير القليل)

      .. اضبط (غير) في المثال السابق بكل وجه إعرابي ممكن .

 *ضع (سوى) مكان (إلا) وأعربها ، وأعرب ما بعدها فيما يأتي :

    1 – لا يدرك الواجب إلا المجدون . 

    2 – لا قيمة للعلم إلا بالخلق .

*(لا يرفع قدر الأمم إلا المصلحون) .  ضع (غير) مكان (إلا) واضبطها وأعرب ما بعدها.

ِAlaa El Shawish

“إنّ الّذي ملأ اللّغات محاسنًا *** جعل الجمال وسرّه في الضّاد”

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى