تعريف تمييز النسبة .. وأمثلة عليها تمييز النسبة من أهم القواعد اللغوية النحوية التي تشتهر حركاتها الإعرابية المميزة، ولها العديد من الأحكام اللغوية النصية التي تعطي للجملة والعوامل المضافة إليها معني، وهي من الأمور المعقدة إلى حد ما في أول مرة عند استيعابها من الطلاب.
ولكن عند فهم أساسياتها لن يكون هناك أي مصاعب، وهي عبارة عن تعبيرات كلمية يدخل على الجملة المبهمة ليجعلها أكثر دقة ووضوحًا،
وهي كلمات تأتي في جملة وليس مفرد، ويعكس معنى الأمر المبهم في الجملة والذي إذا قيل بدون التمييز تبقى الجملة غير مفهومة،
ومن خلال مقالنا هذا سنتعرف على معنى التمييز وأهم الأمثلة عليه.
تعريف تمييز النسبة
التمييز في اللغة العربية من الحركات الإعرابية التي تساعد على تمييز الجملة وإيضاحها كثيرًا عن البداية،
ويتضمن تعريف التمييز النسبة تعريفها في اللغة والاصطلاح، حيث يعد التمييز في اللغة هو لفظ يساعد على فصل الشيء،
بينما معناه في الاصطلاح هو أنه اسم غير معروف.
وهو يأتي في الأعراب بأنه منصوب، ويستخدم في أساس الجملة لتوضيح المبهم من اللفظ أو الجملة قبلة،
وهي تتضمن تأويلات ومفاهيم كثيرة، ولكن في الأصل جاء التمييز ليوضح ويميز معنى الجملة الأساسية،
ولكن هل هناك مفاهيم أخرى للتمييز في اللغة، فما هو تعريف تمييز النسبة؟
هذا ما سيتم الإجابة عنه من خلال الفقرات التالية.
ما هو تعريف تمييز النسبة
يأتي التمييز في الجملة ليقوم بتغيير المعنى بتمييزه وإعادة إيضاحه أكثر، ويدخل على المعاني المبهمة ويجعلها مميزة ومفهومة،
وهو يزيد من دقة الجملة ومعناها، وهناك شكل أخر من التمييز في الجملة ويعرف بتمييز النسبة المحول، ويعرف كالآتي:
تمييز النسبة المحول
هذا النوع من التمييز في الجملة العربية يميز منها كثيرًا، ويأتي في الأصل أنه فاعل في الجملة، أو مبتدأ او مفعول به، ولمزيد أكثر من التوضيح لتعريف تمييز النسبة المحول، فإنه تبعًا لما ورد في الأية الكريمة على لسان نبي الله زكريا عليه السلام، عندما ناجى ربه في قوله تعالى” قال رب إني وهن العظم مني واشتعل الرأس شيبًا” هنا يأتي تعريف صريح لتمييز النسبة المحول في كلمة شبيًا أخر الجملة، والذي في تقديره والأصل منها مفعولاً به.
وتم استخدام الكلمة للتدقيق على المعنى كتمييز، وكان أصل الكلمة هنا في شيبًا هي اشتعل شيب الرأس، وهذا النوع من التمييز لا يجر أبدا بالإضافة،
هكذا تبعًا لما أوضحه العديد من علماء اللغة العربية والنحو، وكذلك من أمثلتها حسن الفتاة خلقًا،
وأصل الجملة هنا قبل التمييز حسن خلق الفتاة، ولكنها جاءت بهذا الشكل لتمييز معنى الخلق وجعل الجملة أمثر وضوحًا من ذي قبل.
تمييز النسبة محول عن مفعول به
لتعريف تمييز النسبة، نذكر الحالات التي يأتي بها التمييز في محل الإعراب مفعول به،
والذي يحل مكان المفعول في الجملة ليزيد من معنى ووضوح الجملة، كما أن التمييز المحول هنا قد يرجع إلى أصله في الجملة مفعولًا به.
وعلى سبيل المثال نقول” فرشت الأرض زهورًا” هنا كلمة زهورًا التي تأتي كمفعول به عند تحويلها من التمييز في الجملة،
ومن ثم عادت إلى التمييز لإيضاح المعنى وتمييزه في الجملة، وكان أصلها في البداية قبل دخول التمييز” فرشت زهور الأرض”.
مثال على تمييز محول عن مبتدأ
هنا من أهم حالات إعراب وتعريف تمييز النسبة، وهو نوع مهم من التمييز عندما يحول كلمة كان أصلها مبتدأ في الجملة،
وعلى سبيل المثال نقول” أكرم بالفتى خلقًا، بالإضافة إلى لله درها شجاعةً”.
ومن أهم أمثلة التمييز المحول عن مبتدأ في الجملة الأصلية في قوله تعالى في الآية الكريمة” أنا أكثر منك مالًا وولدًا”
وقد تم تفسير هذه الآية من علماء النحو بإن أصلها قبل تحويلها إلى التمييز المحول عن مبتدأ بذكر المبتدأ الصريح في الجملة
كالتالي” مالي أكثر من مالك” لتكون في صيغة المقارنة ولكن ما حدث هنا هو حذف المضاف إليه.
تمييز نسبة غير محول
يتضمن تعريف تمييز النسبة بينما في هذا النوع المميز أن التمييز يأتي في الجملة صريح غير محول مثل الأمثلة السابقة،
بمعنى أنه تمييز غير محول من مفعولًا به أو مبتدأ أو فاعلًا، أو شيء أخر،
وهو عادةً يأتي بعد أسلوب التعجب ليمنحه مزيدًا من التمييز والتوضيح لمعنى الجملة وتكون أكثر دقة من ذي قبل.
ويساعد التمييز في هذه الحالة على بروز المعنى، وعلى سبيل المثال نقول ” ما أفضله شعورًا ” هنا يأتي التمييز النسبة الغير محول في الجملة وهي كلمة “شعورًا” فإن قلنا في المثال ما أجمله وصمتنا تصبح الجملة غير واضحة ومبهمة، ليأتي هنا التمييز لإيضاح الغرض ومفهوم الجملة الصحيح،
لهذا السبب دخلت كلمة شعورًا في الجملة كتمييز نسبة غير محول من أصل فاعل أو مفعول أو مبتدأ ليتم ويضح معنى الجملة.
تابع المزيد: أمثلة على الجر بالإضافة وإعرابها
أحكام إضافية حول تمييز النسبة
وفي النقاط الآتية أحكام إضافية حول تعريف تمييز النسبة، كالتالي:
- يجب نصب التمييز في هذه الحالة إذا كان محولًا عن المفعول به أو الفاعل مثل: ارتفع الطالب درجةً، ونظمت الحجرة أثاثًا.
- في هذه الحالة يجوز نصب التمييز النسبة إذا أتى بعد أفعل والتفضيل، مثل: المُتعلّم أكثرُ إجادة.
- لا يجب التعدد من التمييز بدون العطف، مثل نما الغُلام عقلًا وجسمًا.
في نهاية المقال نكون قد قدمنا لكم أهم التفاصيل الخاصة بتعريف تمييز النسبة المحول إليها والغير محوله،
والأحكام الإضافية للتمييز في اللغة العربية.
